Longi Kid Komplex Gyermekfelmérés

Korai diagnosztika - Longitudinális komplex vizsgálat (LongiKid©) 3 hónapos kortól-13 éves korig

A központi statisztikák szerint folyamatosan emelkedik azoknak a gyermekeknek a száma, akik megjelennek a korai fejlesztésben és/vagy SNI ( sajátos nevelési igény) diagnózissal rendelkeznek, ezért kiemelt jelentősége van a korai diagnosztikának és szűrésnek, hogy a lehető legkorábban azonosításra kerüljön az adott gyermek eltérő fejlődése és ezáltal a személyre szabott fejlesztés, a lehető legpontosabban legyen megtervezve.

A LongiKid© egy olyan egyedülálló és rendkívül részletes, diagnosztikai eljárás, amely alkalmas a gyermek mozgásos és kognitív, figyelmi fejlődésprofiljának jellemzésére 3 hónapos kortól 11 éves korig, és amellyel azonosíthatóak az eltérően fejlődő funkciók és az idegrendszeri érési zavar.

A LongiKid© eszközrendszere 2013-ban Magyar Terméknagydíjat is nyert. Találhatóak benne játékok, mérőeszközök (hallásvizsgálat), az egyensúlyi rendszert tesztelő eszközök, szemészeti szűrőeljárások, valamint saját feladatlapok is, melyek a grafomotorika, a vizuális feldolgozás és nyelvi terület feladatait tartalmazzák. Az eszközök nagy része alkalmazható a vizsgálatban és a terápiában egyaránt.

A LongiKid© 11 nagyobb területet különböztet meg és 85 megfigyelési szempontot, tartalmaz:

• Vizuális terület

• Auditív terület

• Taktilis terület

• Nyelvi terület (kifejező és befogadó nyelvi készség) 

• Izomtónus

• Beállító és egyensúlyi rekciók

• Archaikus reflexek

• Nagymozgások

• Finom mozgások

• Szociális terület

• Kognitív funkciók

Iskolaérettségi vizsgálat szempontjából is kiemelkedő a részletessége, sokrétűsége és az idegrendszer állapotát célzó részterületek feltérképezése miatt.

A vizsgálat, a gyermek életkorától függően 45-90 perc alatt vehető fel.

A vizsgálati eredmény egyaránt informatív az egészségügyben, az oktatásügyben dolgozó szakembereknek és a pszichológusoknak.

A vizsgálat után a szülő maga is látja, hogy van-e elmaradás, illetve látja az elmaradás fokát, de a százalékban kimutatott teljesítmény is objektíven tükrözi a gyermek aktuális érettségét.

A vizsgálat eredménye alapján megtudjuk, hogy a gyermeknek szüksége van-e valamilyen fejlesztésre. Ha igen, az eredmények azt is megmutatják, hogy egyéni vagy csoportos formában.